(25 نيسان / أبريل 2021)

الأولى تخرب العقل، والثانية تخرّب الأمعاء. العقل والأمعاء مركزا تجمُّع الأعصاب في جسم الإنسان. تاريخيا التخريب الأول سبق التخريب الثاني بما يقارب 3 قرون. نشعر بتخريب الأمعاء ومعظم الناس يعونه، بينما تخريب العقول يعيش أغلب الناس طوال حياتهم دون أن يعوه. أهم ما يمكن أن نفعله لمقاومة تخريب العقول وعيُ الفرق بين التعلم والتعليم وانتزاع أنفسنا من الاعتقاد بأن التعلم ينتج من تعليم. ينتج تعلُّمٌ من تعليم في نواحٍ تنتمي للأغصان، كاكتساب معلومات ومهارات آلية ومعارف تقنية. وعي هذا الفرق هو بمثابة بكتيريا شافية تحمينا من البكتيريا الضارة المتمثلة بإلحاق التعلم بالتعليم.

#Munir_fasheh  #منير_فاشه   #مجاورة   #خواطر   #الطبيعة_الشافية   #احتلال_و_عودة  #العيش_بأمل   #تعلم  #mujaawarah # تنمية_مستدامة   #الحكمة  #التعلم_قدرة_عضوية  #التعلم_خارج_المدرسة